(Re)penser les abords des collèges : synthèse
Depuis plusieurs années, des initiatives fleurissent dans différents territoires pour apaiser l’environnement immédiat des écoles en limitant la circulation automobile, en
favorisant les modes de déplacement doux tels que la marche et le vélo, en augmentant la place du végétal dans l’espace public ou encore en revisitant le mobilier urbain afin de le rendre plus convivial. Il s’agit le plus souvent de pacifier et d’agrémenter les lieux fréquentés par des enfants et leur famille, dans un esprit inclusif et éco-responsable.
La Métropole de Lyon a confié à l’Agence d’urbanisme de l’aire métropolitaine lyonnaise la réalisation d’une étude destinée à analyser finement les usages qui se déploient à proximité des collèges. Ce document présente une synthèse de ce travail mené durant le premier semestre 2022.
